Englisch Niveaustufen (CEFR/GeR)

TrackTest Englisch Test verwendet CEFR für die Auswertung den Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen (GeR/GeRS; Englisch: Common European Framework of Reference for Languages, CEFR). Die sechs Referenz-Englisch-Niveau sind weithin akzeptiert als globaler Standard für die Einstufung der Sprachkenntnisse.

Englisch Niveaustufen (CEFR/GER)

CEFR Englisch-Niveau werden von allen modernen englischen SprachbĂĽchern und englischen Sprachschulen verwendet. Es wird empfohlen, CEFR-Stufen im Job-Lebenslauf (CV, Europass CV, Language pass) zu verwenden. Wir listen hier die GeR beschreibung fĂĽr die Sprachkompetenz auf und deren ungefähre Entsprechung zu anderen globalen englischen Auswertungssystemen– Cambridge ESOL, Canadian Language Benchmarks / Canadian English Language Proficiency Index Program (CLB/CELPIP), Canadian Academic English Language Assessment (CAEL), BULATS, IELTS und TOEFL.

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Niveaustufen A- Elementare Sprachverwendung (English Basic User)

Englisch Test A1 (Einstieg, Beginner)

Englisch Test A1Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse zielen. Kann sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen oder was für Dinge sie haben – und kann auf Fragen dieser Art Antwort geben. Kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

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ähnlich zu: Cambridge BULATS Testergebnis 10-19, Young Learners English (YLE) Movers.

Englisch Test A2 (Grundlagen, Elementary)

Englisch Test A2-GrundlagenKann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in denen es um einen einfachen und direkten Austausch von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht. Kann mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.

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ähnlich zu: Cambridge KEY (KET) certificate, BULATS Ergebnisse 20-39, CLB/CELPIP 4, YLE Flyers

Niveaustufen B- Selbstständige Sprachverwendung (English Independent User)

Englisch Test B1 (Mittelstufe, Intermediate English)

Englisch Test B1-MittelstufeKann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

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ähnlich zu: Cambridge Preliminary (PET), BEC Preliminary, BULATS Testergebnis 40-59, CLB/CELPIP 5, CAEL 50, IELTS Stufe 4, English TOEFL Ergebnisse 57-86.

Englisch Test B2 (Gute Mittelstufe, Upper-Intermediate English)

Englisch Test B2Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben.

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ähnlich zu: Cambridge First Certificate (English FCE certificate), BEC Vantage, BULATS 60-74, CLB/CELPIP 6-7, CAEL 60, IELTS stufen 5-6, TOEFL Ergebnisse 87-109.

Niveaustufen C- Kompetente Sprachverwendung (Proficient English User)

Englisch Test C1 (Fortgeschrittene Kenntnisse, Advanced English)

Englisch Test C1Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne öfter deutlich erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel gebrauchen. Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur Textverknüpfung angemessen verwenden.

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ähnlich zu: Cambridge Advanced (CAE), BEC Higher, BULATS Ergebnisse 75-89, CLB/CELPIP 8-9, CAEL 70, IELTS Stufe 7, TOEFL 110-120, TOEIC Testergebnis 880.

Englisch Test C2 (Exzellente Kenntnisse, Proficiency)

Englisch Test C2Kann praktisch alles, was er / sie liest oder hört, mühelos verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen deutlich machen.

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ähnlich zu: Cambridge English Proficiency (CPE), BULATS Testergebnis 90-100, CLB/CELPIP 10-12, CAEL 80-90, IELTS Ergebnisse 8-9.

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